Meningkatkan Minat dan Keterlibatan Podcasting sebagai Alat Pembelajaran Inovatif untuk Anak Sekolah Dasar

Dosen Pengampu : Muhammad Rijal Wahid Muharram, M.Pd.

Mata Kuliah : Literasi ICT dan Media Pembelajaran

hallo temen-temen, sebagai tenaga pendidik pastinya udah engga asing lagi nih dengan media pembelajaran yang ada saat ini memerlukan adanya pengembangan menjadi lebih mudah diakses, digunakan dan dipahami oleh peserta didik. Banyak sekali media-media audio yang dibuat untuk memberikan sarana belajar yang fleksibel. Semakin banyak buku yang dibahas lebih mudah dalam sebuah aplikasi yang disebut dengan podcast. Podcast telah menjadi sebuah aplikasi yang banyak digunakan saat ini untuk mendapatkan informasi yang diinginkan. Melalui podcast orang dapat mendengarkan hal – hal yang mereka ingin ketahui dengan mudah. Podcast telah diuji cobakan pada sebuah penelitian oleh Copley (2007) yang menunjukkan bahwa lebih banyak siswa yang mengunduh materi untuk belajar. Podcast menjadikan peserta didik mengetahui gambaran tentang materi yang akan dibahas lebih mudah dan cepat sehingga peserta didik lebih siap untuk berdiskusi membahas materi yang ada. Podcast juga bisa menjadi sarana untuk lebih dekat dengan lingkungan sekolah, dimana peseta didik dapat mendengar cerita inspiratif sehingga peserta didik lebih termotivasi dalam pembelajaran maupun mengembangkan kemampuan diri.

Bagaimana Sih Cara Membuat Podcast Itu ?

  • Tahap Pembuatan 

Menurut Vecchia dalam New Theory Magazine (2019), langkahlangkah pembuatan podcast adalah sebagai berikut:

  1. Pra-produksi, Tahap ini merupakan tahapan awal dalam pembuatan podcast yang terdiri dari: Penentuan ide/ tema dari podcast Pendekatan yang dilakukan dalam pemilihan tema adalah memilih topik yang disukai dan dipahami atau menentukan audiens dan memilih peluang topik yang akan mereka minati.
  2. Rencana untuk setiap episodenya Rencana ini dilakukan untuk mempersiapkan publikasi episode setiap minggunya agar adanya ketersediaan topik, dimana kesalahan terbesar dari pembuatan podcast itu sendiri adalah tidak adanya rencana awal pembuatan podcast pada 3-6 bulan sebelumnya sehingga dapat menyebabkan hilangnya antusiasme podcaster itu sendiri,
  3. Menentukan narasumber yang menarik dalam podcast Dalam podcast itu sendiri, podcaster perlu untuk menentukan jenis podcast, dimana terdiri dari solo podcast dan interview podcast. Solo podcast dilakukan oleh podcaster itu sendiri dalam membicarakan suatu topik. Sedangkan, interview podcast dilakukan oleh podcaster dan narasumber dalam membicarakan suatu topik. .
  • Produksi Tahap ini merupakan tahapan penting dalam pembuatan podcast, terdiri dari:

Persiapan merekam podcast Persiapan ini terdiri dari:

  • Podcaster perlu untuk mengatur jadwal dengan narasumber agaradanya kecocokan waktu pada saat perekaman podcast. 
  • Podcaster akan menyiapkan script seputar pertanyaan yang akandibahas dengan narasumber.
  • Podcaster akan melakukan briefing dengan narasumber seputarperalatan yang diperlukan untuk perekaman podcast.
  • Proses perekaman podcast Proses ini terdiri dari: · Mempersiapkan aplikasi untuk merekam podcast. Podcaster perlu untuk mempersiapkan aplikasi untuk merekam podcast apabila pada saat perekaman tersebut dilakukan di tempat yang berbeda serta dapat menghasilkan kualitas komunikasi yang lebih bagus. 
  • Pasca-produksi Tahap ini merupakan tahap akhir dalam pembuatan podcast, terdiri dari:
    1. Mengedit audio, tujuan mengedit audio adalah untuk menghasilkan suara dengan kualitastinggi dalam sebuah podcast sehingga podcaster perlu mengedit audio agar adanya sinkronisasi.
    2. Design podcast Sebelum melakukan publishing podcast, podcast perlu untuk melakukan desain podcast. Design podcast juga memegang peran penting dalam mempromosikan sebuah podcast, dimana podcaster perlu untuk menyiapkan desain untuk cover podcast, nama untuk podcast dan menyiapkan deskripsi dengan baik dan benar. Hal ini dapat memberikan kesan secara visual yang menarik terlebih dahulu kepada para audiens sebelum mereka memutar podcast tersebut sehingga para audiens dapat lebih tertarik untuk mendengarkan podcast.
    3. Publishing podcast Dalam melakukan publishing podcast, podcaster perlu memikirkan aplikasi yang tepat dan banyak dipakai oleh para audiens sehingga podcast yang telah dibuat dapat terjangkau oleh masyarakat luas. Selain itu juga, podcaster juga perlu untuk mempromosikan podcastnya ke media sosial agar dapat lebih interaktif dan dapat memberitahukan update terbaru kepada para audiens.

Tips and Tricks Cara Meningkatkan Minat Anak terhadap Podcast sebagai Alat Pembelajaran

  • Pilih Konten yang Relevan dan Menarik: Pilih podcast yang sesuai dengan minat dan usia anak-anak. Podcast dengan cerita petualangan, misteri, sains, atau kisah-kisah inspiratif seringkali menarik perhatian anak-anak. Pastikan kontennya tidak hanya menghibur tetapi juga memberikan nilai edukatif.
  • Dengarkan Bersama: Mulailah dengan mendengarkan podcast bersama anak-anak. Tunjukkan antusiasme Anda saat mendengarkan. Diskusikan isi podcast, tanyakan pendapat mereka, dan ajak mereka berbagi pengalaman atau pemikiran setelah mendengar.
  • Buat Rutinitas Menyenangkan: Buatlah rutinitas mendengarkan podcast secara berkala, misalnya sebelum tidur, saat makan bersama, atau saat berlibur. Hal ini membantu anak-anak merasa nyaman dengan kegiatan mendengarkan podcast.
  • Berikan Pilihan: Biarkan anak-anak memilih podcast yang ingin mereka dengarkan. Anak-anak akan lebih tertarik jika mereka merasa memiliki kontrol atas pilihan tersebut.
  • Gunakan Podcast Sebagai Pembelajaran Tambahan: Manfaatkan podcast sebagai alat tambahan untuk mendukung topik pembelajaran di sekolah. Cari podcast yang mendukung kurikulum atau topik yang sedang dipelajari.
  • Kolaborasi dengan Sekolah atau Perpustakaan: Ajak sekolah atau perpustakaan setempat untuk mendorong penggunaan podcast sebagai sarana pembelajaran. Mereka bisa merekomendasikan podcast yang sesuai dengan kurikulum atau mengadakan sesi mendengarkan bersama.
  • Biarkan Anak Mengemukakan Ide: Ajak anak-anak untuk membuat podcast mereka sendiri. Biarkan mereka menjadi narator atau menyusun cerita untuk didiskusikan bersama. Hal ini dapat merangsang kreativitas dan minat mereka terhadap medium ini.
  • Perluas Lingkaran: Cari tahu apakah ada komunitas atau kelompok lain yang aktif mendengarkan podcast untuk anak-anak. Bergabunglah dengan komunitas ini untuk berbagi rekomendasi dan pengalaman.
  • Beri Dorongan Positif: Pujilah anak-anak setelah mendengarkan podcast dan diskusikan apa yang mereka pelajari. Dorong mereka untuk terus mengeksplorasi dan bertanya.
  • Ciptakan Lingkungan Mendukung: Buatlah lingkungan di rumah yang mendukung kegiatan mendengarkan podcast, misalnya dengan menciptakan area mendengar yang nyaman dan tenang. 

Dengan langkah-langkah ini, diharapkan anak-anak akan semakin tertarik dan terbuka terhadap penggunaan podcast sebagai alat pembelajaran yang menyenangkan dan bermanfaat.

Sini-Sini, Berikut Contoh Podcast Pendidikan 

  • Google Podcast

Aplikasi podcast dari Google. Bisa didapatkan dengan gratis di Google Play Store. Dengan menggunakan Google Assistant, Anda dengan mudah bisa mendengarkan podcast lebih cepat. salah satu channel dari google podcast adalah 

  • Noice

Merupakan aplikasi podcast dari Indonesia yang menawarkan berbagai ragam format selain podcast seperti radio, audiobook, dan live audio diantanya adalah channel (contohnya)

  • Spotify

Selain musik aplikasi ini juga dapat mendengarkan podcast seperti “TED Talks Daily” yang merupakan channel edukasi dengan konten yang dibuatnya merupakan konten yang berkelas dengan memilih topik yang cukup luas, mulai dari sains hingga politik dengan narasumber langsung dari para ahlinya. 

  •  But Why

Sebuah aplikasi yang bertujuan untuk menjawab pertanyaan anak-anak tentang segala hal mulai dari alam, politik, budaya, sains, bahkan akhir dunia. Anak-anak Anda juga dapat mengajukan pertanyaan mereka sendiri; instruksi ada di situs web.

  • Castbox

Selain dapat mendengarkan podcast secara online maupun offline, Bapak & Ibu Guru dapat membuat kanal podcast sendiri seperti 

  • YouTube 

Merupakan sebuah platfrom untuk menonton video secara online seperti film dan podcast. salah satu channel podcast di YouTube itu adala “siapa, kapan, Wow!” dimana channel podcast tersebut berfokus pada sejarah dengan penekanan pada tokoh-tokoh kurang terkenal yang ceritanya.

Kesimpulan

Jadi, temen-temen seiring dengan perkembangan zaman dan waktu, dunia semakin dipengaruhi oleh teknologi. Salah satu pemanfaatan teknologi dalam pendidikan adalah dalam penyaluran bakat dan minat peserta didik dalam mengembangkan potensinya. Tenaga pendidik mampu untuk menjadi fasilitator dalam tumbuh kembang peserta didik sehingga peserta didik mampu melakukan menyesuaian dirinya terhadap teknologi dan membawa pengaruh positif terhadap kehidupan berbasis kependidikan.

Kelompok 4

Elia Asri Nurani (2205522)
Lilis Selviana Dewi (2203605)
Nazma Rihadatul ‘Aisy (2210118)
Nazwa Fatimah Nurul A (2210326)
Siti Zulfa Qurrotu A’yun (2205162)1

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *